在國(guó)家教育戰略的引領下，學(xué)院以培養高素質(zhì)中(zhōng)醫(yī)藥人才為(wèi)己任，堅持立德(dé)樹人，不斷深化教育教學(xué)改革，取得了一系列令人矚目的成就。近年來，我院在專業建設、課程改革、學(xué)生科(kē)研競賽、畢業生就業以及師資隊伍建設等方面均取得了顯著成績，為(wèi)區(qū)域經濟社會發展貢獻了重要力量。

深化産(chǎn)教融合，創新(xīn)人才培養模式

學(xué)院緻力于培養符合國(guó)家和社會發展戰略需求的高素質(zhì)中(zhōng)醫(yī)藥人才，他(tā)們不僅要具(jù)備專業技(jì )能(néng)，還要有(yǒu)良好的道德(dé)品質(zhì)，能(néng)夠滿足區(qū)域經濟社會發展的需求，并與地方中(zhōng)醫(yī)藥健康服務(wù)産(chǎn)業的轉型升級緊密結合。

近年來，學(xué)院不僅與多(duō)家醫(yī)院和藥廠建立了合作(zuò)關系，還采取“請進來、走出去”的策略，進一步擴大了與這些醫(yī)院和相關企業的合作(zuò)範圍和深度，與其共同探讨人才培養方案，實施師資互派，培養“雙師型”教師，并定期舉辦(bàn)教學(xué)研讨會。在口腔醫(yī)學(xué)技(jì )術專業中(zhōng)，學(xué)院與區(qū)内外企業建立了緊密的合作(zuò)關系，企業不僅參與實訓室的建設，還派遣員工(gōng)來學(xué)院授課，并為(wèi)學(xué)生提供實習機會，确保學(xué)生從理(lǐ)論到實踐的全面發展。同時，也鼓勵青年教師到企業到企業駐崗鍛煉，提高專業技(jì )能(néng)。

為(wèi)了進一步優化人才培養方案，以适應學(xué)院的轉型發展，學(xué)院教務(wù)處組織了醫(yī)學(xué)系、藥學(xué)系、護理(lǐ)系、公(gōng)管系和醫(yī)技(jì )系等系部，深入學(xué)習《普通高等學(xué)院本科(kē)專業類教學(xué)質(zhì)量國(guó)家标準》，并召開了人才培養方案修訂工(gōng)作(zuò)會議。會議就課程整合、後期實踐教學(xué)等内容進行了深入讨論和論證。此外，組織了相關部門前往教學(xué)單位進行調研，探索醫(yī)教協同育人的新(xīn)模式，完善臨床教學(xué)人才培養機制，并修訂完善了人才培養方案。在修訂過程中(zhōng)，始終堅持立德(dé)樹人的原則，并緻力于構建一個全面的“五育并舉”育人體(tǐ)系，以培養出既有(yǒu)深厚專業知識，又(yòu)有(yǒu)良好道德(dé)修養，能(néng)夠适應社會發展需求的複合型人才。

聚焦本科(kē)教育，培養卓越人才

在追求卓越教育的道路上，學(xué)院緻力于本科(kē)教育的深化與創新(xīn)，以培養具(jù)有(yǒu)專業技(jì )能(néng)和創新(xīn)精(jīng)神的人才為(wèi)己任。通過不斷優化專業設置和課程體(tǐ)系，以及鼓勵學(xué)生參與科(kē)研競賽，學(xué)院不僅在專業與課程建設上取得了豐碩成果，學(xué)生在科(kē)研創新(xīn)和畢業就業方面也展現了出色的實力。

專業與課程建設實現雙豐收。2018年，中(zhōng)醫(yī)學(xué)、針灸推拿(ná)學(xué)、護理(lǐ)學(xué)和藥學(xué)榮獲廣西民(mín)辦(bàn)高校重點專業稱号。到了2021年，藥學(xué)專業更是被評為(wèi)區(qū)級一流專業。緊接着在2022年，中(zhōng)醫(yī)學(xué)、針灸推拿(ná)學(xué)、護理(lǐ)學(xué)專業榮獲廣西民(mín)辦(bàn)高校優勢特色專業立項，彰顯了學(xué)院在這些領域的領先地位。此外，課程建設也碩果累累，《基礎護理(lǐ)學(xué)》《藥物(wù)化學(xué)》《中(zhōng)藥鑒定學(xué)》和《中(zhōng)西醫(yī)結合生理(lǐ)學(xué)》均被評為(wèi)區(qū)級一流課程，并正在積極申報2023年度國(guó)家一流課程。在過去三年中(zhōng)，學(xué)院還成功立項了28項課程思政建設項目，進一步豐富了教學(xué)内容，提升了教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)生科(kē)研競賽顯實力。2019年，在校生申報大學(xué)生創新(xīn)創業訓練計劃項目共139項，立項共66項，其中(zhōng)國(guó)家級20項，區(qū)級46項。共獲經費支持47.6萬。參加第五屆全國(guó)“互聯網+”大學(xué)生創新(xīn)創業大賽179項，其中(zhōng)“青年紅色築夢之旅”項目7項。我院龔志(zhì)強老師指導的2017級藥劑專業胡師祯同學(xué)獲得第十屆廣西高校大學(xué)生化學(xué)實驗技(jì )能(néng)競賽三等獎。

2020年學(xué)院課題申報數穩中(zhōng)有(yǒu)長(cháng)，申報大學(xué)生創新(xīn)創業訓練計劃項目共98項， 立項共65項，其中(zhōng)國(guó)家級20項，區(qū)級45項。共獲經費支持67萬。2020年共結題56項，其中(zhōng)國(guó)家級17項，自治區(qū)級39項。發表研究論文(wén)33篇，形成産(chǎn)品16件，其他(tā)成果8件，申請專利4項。參加第六屆中(zhōng)國(guó)國(guó)際“互聯網+”大學(xué)生創新(xīn)創業大賽135項，其中(zhōng)“青年紅色築夢之旅”項目5項。獲得校賽金獎4項，銀獎6項，銅獎9項。

2021年大學(xué)生創新(xīn)創業訓練計劃項目共131項，立項共65項，其中(zhōng)國(guó)家級20項，區(qū)級45項。共獲經費支持67萬。參加第五屆全國(guó)“互聯網+”大學(xué)生創新(xīn)創業大賽199項，獲得校賽決賽金獎4項、銀獎5項、銅獎7項，獲得廣西賽區(qū)決賽銅獎4項。

2022年廣西高校大學(xué)生醫(yī)學(xué)技(jì )術技(jì )能(néng)大賽護理(lǐ)學(xué)專業賽道，我校代表隊榮獲區(qū)賽二等獎、三等獎各一項，選手黃豔春榮獲優秀個人獎。我校代表隊參加第八屆中(zhōng)國(guó)國(guó)際“互聯網+”大學(xué)生創新(xīn)創業大賽“數廣集團杯”廣西賽區(qū)選拔賽榮獲三項銅獎。

2023年，在校生獲得省部級以上獎勵44人，中(zhōng)醫(yī)學(xué)專業學(xué)生代表隊在2023廣西高校大學(xué)生醫(yī)學(xué)技(jì )術技(jì )能(néng)大賽中(zhōng)醫(yī)學(xué)專業組織12支隊伍，1支隊伍獲團體(tǐ)一等獎，2支隊伍獲團體(tǐ)三等獎，古柯妹、羅家怡、陳威文(wén)、唐玉姣、黎焯媛等榮獲個人單項技(jì )能(néng)獎項。在第八屆全區(qū)大學(xué)生網絡文(wén)化節和2023年全區(qū)高校網絡教育優秀作(zuò)品推選展示活動中(zhōng)我校學(xué)生榮獲一等獎1項，二等獎1項，三等獎2項等。2023年國(guó)家級大學(xué)生創新(xīn)創業訓練項目23項，省部級創新(xīn)創業訓練項目54項；獲得第九屆中(zhōng)國(guó)國(guó)際互聯網+大學(xué)生創新(xīn)創業大賽廣西賽區(qū)銅獎3項；學(xué)生發表創新(xīn)創業相關論文(wén)46篇，獲得專利授權1項，産(chǎn)出産(chǎn)品19件。我校陳人彙同學(xué)榮獲全國(guó)衛生職業院校口腔技(jì )能(néng)展示大賽技(jì )能(néng)展示（本科(kē)組）個人全能(néng)評審雕牙和排牙一等操作(zuò)技(jì )能(néng)展示、個人單項評審口腔數字化CAD設計一等操作(zuò)技(jì )能(néng)展示；徐妙玲同學(xué)榮獲技(jì )能(néng)展示（本科(kē)組）個人全能(néng)評審雕牙和排牙二等操作(zuò)技(jì )能(néng)展示、個人單項評審口腔數字化CAD設計一等操作(zuò)技(jì )能(néng)展示。

畢業生就業成績亮眼。2019屆總畢業生人數為(wèi)2545人，截至2019年8月28日，本校2019屆畢業生的就業率為(wèi)88.17%。

2020屆總畢業生人數為(wèi)2463人，取得畢業證書的學(xué)生2381人，獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生2264人，畢業率為(wèi)96.67 %，學(xué)位率為(wèi)91.92%。

2021年共有(yǒu)本科(kē)畢業生2354人，實際畢業人數2288人，畢業率為(wèi)97.20%，學(xué)位授予率為(wèi)97.68%。

2022年共有(yǒu)本科(kē)畢業生2292人，實際畢業人數2223人，畢業率為(wèi)96.99%，學(xué)位授予率為(wèi)94.98%。截至2022年8月31日，學(xué)院應屆本科(kē)畢業生總體(tǐ)就業率達70.2%。

2023屆畢業生總數2632人，均為(wèi)本科(kē)層次畢業生，截至2023年8月31日，有(yǒu)就業去向落實的畢業生人數為(wèi)1848人，畢業去向落實率為(wèi)70.21%。我校多(duō)次獲全區(qū)普通高校畢業生就業創業工(gōng)作(zuò)突出單位”稱号。

學(xué)院委托麥可(kě)思公(gōng)司對就業質(zhì)量調查分(fēn)析，結果顯示用(yòng)人單位對本校畢業生的總體(tǐ)滿意度為(wèi)96%，有(yǒu)99%聘用(yòng)過本校應屆畢業生的用(yòng)人單位表示未來願意繼續招聘本校畢業生。

辦(bàn)學(xué)經費有(yǒu)保障，築夢教育未來

2019年，學(xué)院在教育經費的投入上展現了堅定的決心，年度教學(xué)經費支出高達1.64億，其中(zhōng)本科(kē)專項教學(xué)經費為(wèi)1285.52萬元。為(wèi)了加強重點專業的建設，學(xué)院投資207萬元用(yòng)于購(gòu)買先進的教學(xué)儀器設備。同時，還在教學(xué)樓、圖書館、食堂等關鍵區(qū)域實現了無線(xiàn)網絡的全面覆蓋，并新(xīn)建了三間醫(yī)學(xué)臨床技(jì )能(néng)開放實訓室，增建了兩層實訓樓，改造了11個體(tǐ)格檢查室，為(wèi)學(xué)生的臨床技(jì )能(néng)培訓提供了堅實的物(wù)質(zhì)基礎。此外，更新(xīn)了50多(duō)台套教室多(duō)媒體(tǐ)設備，以提升教學(xué)體(tǐ)驗。

2020年，學(xué)院教育事業支出達到了1.30億，本科(kē)專項教學(xué)經費為(wèi)1252萬元。在這一年中(zhōng)，新(xīn)增了價值140萬元的教學(xué)科(kē)研儀器設備，使得新(xīn)增值占到了教學(xué)科(kē)研儀器設備總值的2.16%。

2021年，學(xué)院教育經費收入達19859.61萬元，其中(zhōng)教育事業收入為(wèi)17659.91萬元；教育經費支出為(wèi)3.16億，本科(kē)教學(xué)日常運行經費為(wèi)5895.66萬元。在這一年，不僅新(xīn)建了圖書館，還更新(xīn)了教室投影機、教室講台及教用(yòng)計算機等教學(xué)設備，确保了教學(xué)活動的順利進行。

2022年，我校經常性預算内教育事業撥款與學(xué)費收入之和為(wèi)17731.05萬，教學(xué)日常運行支出為(wèi)2338.41萬。教學(xué)日常運行支出占經濟性預算内教育事業撥款與學(xué)費收入之和的比例為(wèi)13.19%，生均教學(xué)日常支出達到了2060.45元/生，這一數字超過了本科(kē)學(xué)院教學(xué)日常運行支出占經常性預算内教育事業撥款與學(xué)費收入之和13%的标準，以及生均教學(xué)日常支出1200元的标準。這些數據不僅展示了學(xué)院對教育質(zhì)量的重視，也彰顯了對未來教育發展的堅定承諾。

打造卓越師資團隊，推動教學(xué)質(zhì)量飛躍

學(xué)院緻力于提升教師隊伍的整體(tǐ)素質(zhì)和教學(xué)能(néng)力，不斷強化中(zhōng)青年教師的教育教學(xué)能(néng)力培訓。通過組織參與廣西中(zhōng)青年教師培訓項目、線(xiàn)上線(xiàn)下講座、試講和示範課等多(duō)樣化培訓活動，為(wèi)教師提供豐富的學(xué)習機會。此外，為(wèi)了進一步提升中(zhōng)青年教師的教學(xué)技(jì )能(néng)和水平，學(xué)院舉辦(bàn)校内中(zhōng)青年教師教學(xué)基本功比賽，并鼓勵教師積極參與各類教學(xué)競賽，以賽促教，以教促學(xué)。

2020年，廖芬芳老師《讓每朵花(huā)繼續綻放自己的美麗》榮獲優秀心理(lǐ)危機幹預案例二等獎；姚垚老師榮獲廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師教學(xué)基本功暨“精(jīng)彩一課”青年組三等獎；黃穎老師在第七屆全區(qū)高校青年教師教學(xué)競賽榮獲理(lǐ)科(kē)組二等獎、吉霞老師榮獲醫(yī)科(kē)組優秀獎。

2021年，王蕾老師榮獲2021年廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師教學(xué)基本功暨“精(jīng)彩一課”比賽青年組三等獎；黃彥老師榮獲第八屆全區(qū)高校青年教師教學(xué)競賽文(wén)科(kē)組三等獎；梁志(zhì)蘭老師入選2021年全區(qū)“最美資助人”典型人物(wù)。

2022年，王蕾老師錄制的微課《堅持胸懷天下 構建人類命運共同體(tǐ)》榮獲二等獎、黃璐老師錄制的微課《從黨的第三個曆史< 決議>看習近平新(xīn)時代中(zhōng)國(guó)特色社會主義思想的曆史地位》榮獲三等獎。

2023年，龔志(zhì)強老師等5人錄播系列微課《青蒿素的發現》榮獲第二十二屆廣西高校教育教學(xué)信息化大賽二等獎，歐智華老師榮獲第二十二屆廣西高校教育教學(xué)信息化大賽優秀獎，王蕾、黃蘭老師榮獲2023年廣西高校思想政治理(lǐ)論課教師教學(xué)基本功暨“精(jīng)彩一課”比賽二等獎。黎琳老師分(fēn)别榮獲2023年廣西高校大學(xué)生心理(lǐ)健康教育課教師教學(xué)能(néng)力大賽二等獎、2023年廣西區(qū)國(guó)家安(ān)全教育“精(jīng)彩一課”優秀獎，王蕾老師在全區(qū)高校“大思政課”教學(xué)改革優秀工(gōng)作(zuò)案例和示範課堂征集活動三等獎、在全區(qū)高校思政課教師講黨的二十大精(jīng)神優秀微課比賽獲三等獎，在全區(qū)高校思想政治工(gōng)作(zuò)優秀調研報告獲三等獎。

2024年，梁志(zhì)蘭、黎琳老師分(fēn)别榮獲2024年全區(qū)資助育人“精(jīng)彩一課”微課作(zuò)品三等獎、優秀獎；彭婷老師榮獲第二屆廣西高校黨務(wù)工(gōng)作(zuò)者基本功大賽（民(mín)辦(bàn)院校組）一等獎、趙雲仙老師榮獲二等獎、黎琳老師榮獲三等獎。

在未來的教育征程中(zhōng)，學(xué)院将繼續秉承“立德(dé)樹人”的教育理(lǐ)念，不斷深化教育教學(xué)改革，加強師資隊伍建設，優化人才培養模式，以培養更多(duō)具(jù)有(yǒu)專業技(jì )能(néng)、創新(xīn)精(jīng)神和社會責任感的中(zhōng)醫(yī)藥人才，為(wèi)推動區(qū)域經濟社會發展做出更大的貢獻。